院子里种花的课文内容
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本文目录
[One]、养花课文解析
〖One〗、通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色。
〖Two〗、抒发了作者热爱生活的思想感情。
〖Three〗、全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。
〖Four〗、全文共7个自然段,每个自然段讲了一个相对独立的内容。
[Two]、五年级彩色篱笆里面的课文
〖One〗、黎明,爸爸用水杨柳、万年青、竹竿和蔑丝绑扎长长的
〖Two〗、篱笆,要圈住猪娃,圈住白鹅和小鸡,围住一年比一年殷实
〖Three〗、青青的篱笆葱葱茏茏,像翡翠色的玉圈,圈住竹林,像
〖Four〗、可是,那些蜂呵蝶呵呢?寂寞的庭院
〖Five〗、留不住美丽的小鸟,不开花的绿色没有春的韵味!
〖Six〗、我悄悄在这绿色的单调里种下野菊、刺玫瑰,月季和大
〖Seven〗、开了,花开了!多美的彩色的篱笆哟—
〖Eight〗、—连朝阳也来栖息,连晚霞也来筑巢,连月色也来拜访。还
〖Nine〗、有跳舞的蜂蝶,唱歌的小鸟,晶莹闪烁的露滴
〖Ten〗、爸爸四处打听:是谁给青青的竹院戴上了彩色的花环?
1〖One〗、这篇文章写得有一些散,散的没有什么中心似的。而且各种描写也很多,好像是为了描写而去堆砌词句。到底是为了写篱笆,还是种花,还是为了招蜂引蝶,还是为了爸爸的惊奇。
1〖Two〗、“篱笆,要圈住猪娃,圈住白鹅和小鸡,围住一年比一年殷实的富裕。”是神来之笔。
[Three]、浇花一文的主要内容
〖One〗、通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事道理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。
〖Two〗、我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
〖Three〗、花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天比较好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草
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